Groesjenjka van Beek (Hogeschool van Amsterdam, Pabo)

Ten behoeve van mijn afstudeerscriptie heb ik een probleemanalytisch onderzoek gedaan. Onderdeel daarvan zijn zowel een literatuurstudie als een praktijkonderzoek. Dit praktijkonderzoek richt zich op de ervaringsgerichte dialoog op een basisschool. Dit is een van de drie praktijkprincipes uit het ervaringsgericht onderwijs. De school is van oorsprong een jenaplanschool, maar maakt sinds 1995 ook gebruik van de theorie van het ervaringsgericht onderwijs. Men wil de toepassing van de ervaringsgerichte dialoog intensiveren. Dit onderzoek heeft de huidige en gewenste situatie rondom dit praktijkprincipe in kaart gebracht en op basis daarvan heb ik de school een advies gegeven.